Главная · Профессии · Врач-стоматолог
Медицина и здоровьеНужно высшее5 лет в вузе

Врач-стоматолог: кто это и как им стать

Лечит зубы и дёсны, снимает боль, восстанавливает разрушенные зубы и учит ухаживать за полостью рта

Кто такой врач-стоматолог и чем занимается

Рабочее место стоматолога — кресло, яркая лампа, бормашина, набор мелких инструментов и рентгеновский снимок на экране. Врач лечит кариес и пульпит, пломбирует каналы, снимает зубной камень, лечит дёсны, удаляет несложные зубы и учит пациента ухаживать за полостью рта. Работа ручная и ювелирная: счёт идёт на доли миллиметра, всё делается в маленьком пространстве и часто в четыре руки с ассистентом.

Внутри профессии есть специализации: терапевт лечит зубы, хирург удаляет их и ставит импланты, ортопед протезирует, ортодонт исправляет прикус, детский стоматолог работает с детьми. Трудятся стоматологи в государственных поликлиниках и частных клиниках. Сложности — неудобная поза, нагрузка на спину и глаза, а ещё пациенты, которые боятся: успокоить человека здесь половина лечения.

Типичные задачи

  • осматривать полость рта и читать рентгеновские снимки
  • лечить кариес, пульпит и воспаления дёсен
  • проводить обезболивание перед вмешательством
  • пломбировать каналы и восстанавливать форму зуба
  • удалять зубы, которые нельзя сохранить
  • составлять план лечения и объяснять его пациенту
  • заполнять медицинскую карту и зубную формулу

Что нужно уметь

  • мелкая моторика и твёрдая рука
  • пространственное мышление в пределах одного зуба
  • умение успокоить человека, который боится
  • знание материалов: пломбировочных, слепочных, анестетиков
  • аккуратность в стерильности и обработке инструментов
  • выносливость спины и зрения при долгой работе сидя

Какое образование нужно

Нужен медицинский вуз — специалитет «Стоматология». После первичной аккредитации выпускник может работать врачом-стоматологом общей практики: лечить зубы и дёсны на обычном приёме. Чтобы стать ортодонтом, стоматологом-хирургом, ортопедом или детским стоматологом, поступают в ординатуру по выбранной специальности. Колледж готовит других специалистов — зубных техников и гигиенистов стоматологических; лечить зубы они не вправе.

Где учиться на врача-стоматолога: направления подготовки

31.05.03Стоматологияспециалитет

Срок обучения по основному направлению — 5 лет на очной форме.

Что сдавать на врача-стоматолога

Русский язык — обязательно. Второй предмет (устанавливает вуз): Биология. Третий — на выбор вуза из списка: Химия.

Для направления 31.05.03 «Стоматология». Источник: приказ Минобрнауки России от 27.11.2024 № 820 с изменениями № 904. Конкретный набор — в правилах приёма вуза.

Вузы Москвы, где этому учат

СеченовПервый МГМУ им. И. М. Сеченова
15 106 студентов на группе «Клиническая медицина»
бюджет: 82,2
РУМРоссийский университет медицины (бывш. МГМСУ)
10 024 студентов на группе «Клиническая медицина»
бюджет: 91,2
РНИМУРНИМУ им. Н. И. Пирогова
9 865 студентов на группе «Клиническая медицина»
бюджет: 88,5
РУДНРоссийский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы (РУДН)
6 237 студентов на группе «Клиническая медицина»
бюджет: 82,4
РГСУРоссийский государственный социальный университет (РГСУ)
1 399 студентов на группе «Клиническая медицина»
бюджет: 70,4
Реавиз-ФМедицинский университет «Реавиз» — филиал в Москве
1 042 студентов на группе «Клиническая медицина»
СинергияУниверситет «Синергия»
941 студентов на группе «Клиническая медицина»
бюджет: 57,3
ГУПГосударственный университет просвещения
732 студентов на группе «Клиническая медицина»
бюджет: 71,1

Группа специальностей шире одной профессии: уточняй, ведёт ли вуз приём на направление 31.05.03. Число студентов и баллы — мониторинг Минобрнауки России, 2025.

Похожие профессии

Если тебе нравится…

Подходит ли тебе

По типологии интересов Холланда профессия сочетает типы: Исследователь + Практик + Наставник. Если в этих занятиях ты узнаёшь себя — профессия, скорее всего, будет в радость.

Описание профессии подготовлено редакцией movuz.net; типология интересов — по открытой базе O*NET Министерства труда США (код 29-1021.00). Источники: